¿Cómo estáis?

Mis pequeñas Happy Flowers, sólo un mensajito para saber de vosotros y saber cómo estáis y cómo os están yendo las cosas. Estoy segura de que vuestra nueva profe es....... ¡¡un amor!!

Noticias

Mis pequeñas Happy Flowers, os escribo el que será el ultimo post como profe vuestra (lo que no quiere decir que no podamos seguir comunicándonos por aqui) y es que este curso me voy a conocer, aprender y disfrutar con otros niños y niñas, en este caso, del Sofía Tartilán.
Os voy a echar mucho de menos. Sois unos niños muy especiales y os quiero mucho.
¡Nos vemos por la calle! (Si no os veo, me llamáis, que no quiero perderme la posibilidad de daros un besote)

We're going on a Bear Hunt

Ay, mis pequeñas Happy Flowers!! Que me he dado cuenta de que había olvidado colgaros el vídeo del último cuento que os conté: "We're Going on a Bear Hunt"
Os lo dejo para que lo veáis, lo disfrutéis y se lo contéis a vuestros padres, madres, hermanos, amigos... ¡A quien queráis, que os lo sabéis genial!
Aprovecho para preguntaros: ¿cómo va el verano? ¿qué tal lo estáis pasando?
¡Un beso enorme!

¡El verano!

¡Buenos días, pequeñas Happy Flowers!! ¿Cómo está yendo el verano?  Seguro que os lo estáis pasando pipa, que es lo que toca ahora en verano, ¡claro que sí!
Me he acordado de que os dije que pasaría por aquí a dejaros algunas cositas, y he pensado que ya hemos descansado unos cuantos días, así que a lo mejor os apetecía poneros a leer un rato: esta página tiene diferentes juegos, así que escoged, probad con el nivel inicial y con el intermedio a ver cuál os gusta más y... ¡¡a disfrutar!!
Os quiero mucho, pequeños y pequeñas :)

La revista

Mis Happy Flowers! Si es que se nos ha acabado el curso y yo os debo un montón de cosas! Por el momento, os debo el boletín de notas (mañana os lo doy, tranquilos) pero, además, os debo unas cuantas fotos vuestras que tengo por ahí guardadas y que, seguro, nos van a hacer sonreír y nos van a traer muchos recuerdos..
Por el momento, os dejo la revista del cole (podéis encontrarla también en la página web del centro) para que tengáis algo muy entretenido que leer: todo lo que han hecho vuestros compañeros y compañeras a lo largo del curso.
¡A disfrutar de la piscina!
¡¡Os quiero!!

Coleguay 9

Publish at Calameo

Última radio del curso

Mis queridas Happy Flowers ya están acabando el curso. Han crecido tanto y se han hecho tan mayores, que están a punto de abandonar la maceta y echar a andar hacia unas merecidas vacaciones.
Antes de eso, hemos preparado una radio muy especial, grabada entre todos (aunque falta Roberto, pero si escucháis hasta el final, veréis que le hemos hecho presente).
Gracias por acompañarnos a lo largo de este curso. ¡Ha sido un placer contar con vosotros!

Forces and energy

Forces can move or stop an object.
A force can break and change an object shape.
Gravity is the force which pulls everything to the ground.
Magnetism: a magnet can move an iron object without touching.

People get energy from food.
There are renewable (wind and sunlight) energies and non-renewable energies (petrol (fuel) and batteries)

¡Cervantes está vivo!

Sabemos que podéis pensar que estamos locos, que no sabemos lo que decimos y que nosotros, como Don Quijote, también hemos perdido la cabeza, pero nosotros sabemos que no, que Cervantes está vivo y ¡¡sus personajes también!!
Os vamos a contar por qué lo sabemos:
A lo largo de este curso hemos hecho leído muchísimas cosas sobre Cervantes y su obra "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha" y, como nos gustaba mucho, hemos realizado un montón de actividades: Quijotes de plastilina, descripciones y un libro digital de "El Quijote" (y participación en el Proyecto Colaborativo de El Quijote con las TIC), nos hemos aprendido unas poesías del libro "De la A a la Z con Don Quijote", hemos escrito cartas al autor y sus personajes... Y ahí empieza la aventura: nosotros hemos escrito las cartas, esas cartas la profe las ha mandado a algún lugar de la Mancha de cuyo nombre no se acuerda y...

Cervantes escribiendo a las Happy Flowers

Cervantes se puso manos a la obra y hasta nuestro buzón llegaron unos pergaminos de colores personalizados.

Nosotros, os podéis imaginar, queríamos guardar el secreto de que Cervantes está vivo, pero... no hemos podido. Creemos que una noticia de tal envergadura no puede ser conocida sólo por las Happy Flowers.

Ahora tenemos una duda, a ver si Cervantes nos la puede resolver: el próximo curso... ¿nos seguirá escribiendo?

Amayuelas

Os dejamos una pequeña muestra en fotos de todo lo que hicimos en Amayuelas (hay muchas más fotos, pero falta organizarlas!)

Amayuelas - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

The Planets

Ya sé que lo hemos visto en Sociales, pero este vídeo en inglés es taaaaaaaaaan chulo que no podía dejar de compartirlo con vosotros!! (Click en el enlace, poned los altavoces y ¡¡a bailar!!)

The Planets Rap

(sacado de una página chulísima: http://www.storybots.com/)

English games

Ya que no he estado estos días, os dejo unos juegos para que podáis repasar :) Enjoy!

Do you remember Pete the Cat?



Here you have some games to keep practicing the food vocabulary!

Lots of games. Just click!

De la A a la Z con Don Quijote

¿Pensábais de verdad que habíamos terminado de trabajar con el Quijote? No podemos olvidarnos de él ni de Cervantes (¿os hemos contado que OTRA VEZ nos han llegado cartas suyas, esta vez dirigidas a algunos de nosotros?)
Nos hemos aprendido las poesías de un libro que nos trajo la Happy Flower Roberto y que se titula de la A a la Z con Don Quijote. Os dejamos unos vídeos de nosotros recitándolas, a ver si os gustan (¡recordad dejarnos un comentario!)

Adrián es Campeón de Castilla y León

He ganado el campeonato de gimnasia artistica de nivel 1 . Yo fui el unico que fui de mi club y quedé primero en todo, osea me dieron 6 medallas y una copa .Yo  saqué el estandarte de mi club.

¡¡ENHORABUENA, CAMPEÓN!!

MATERIALS (to print)

Os dejo el mapa mental del tema de los Materials en formato jpg para que podáis imprimirlo. (Gracias Rebeca! Yo pensé que sí podíais hacerlo sin más, pero he visto que no)

Cómo hacerlo: pinchad encima de la fotografía con el botón derecho y dadle a "Guardar imagen cómo")
Si os queda demasiado pequeño y queréis la foto original enviadme un mail y os la envío (aquí no puedo ponerla, que se me descuadra todo el blog!)

The Very Hungry Caterpillar

What a funny story!! Look, read and learn!!

The Very Hungry Caterpillar

Radio del 12 de mayo

Las Happy Flowers Noa, Laura, Mario, Nicolás e Irene nos cuentan las principales noticias de esta semana.
¡¡Disfrutad!!

Materials

Here you have what you have to learn in the new unit we are starting in Science.

Mercurio ha pasado a visitarnos

Os dejo un vídeo muy sencillito que nos explica el paseíto que se ha dado Mercurio por nuestro cielo.


via GIPHY

Mario e Irene nos cuentan unas noticias

 

Irene y Mario

Hace poco  fui con mis padres con la bici a dar un paseo y ha sido muy divertido, pero me  caí y me hice una herida.

El sábado fui con Adrián al Malecom y estuvimos jugando con mi tablet. Intentamos mirar el blog, pero no teníamos conexión.

                                                                                                                                                                                                                                                                 

¡¡Darío J. es Don Quijote!!

No os lo vais a creer, pero... ¿sabéis lo que le ha pasado a Darío J. este fin de semana? ¡¡Se ha convertido en Don Quijote, y aquí vais a ver la prueba de lo que os cuento!!
Estoy deseando que nos cuente qué se siente viendo gigantes en lugar de molinos.

The Space

Sé que el Universo lo estamos estudiando en sociales, pero como sabéis tanto inglés seguro que no os es complicado entender estos juegos tan chulos que hay, ni más ni menos, en la página de la NASA, la agencia espacial americana.

¡¡Disfrutad!!

Radio del 5 de mayo

Os dejamos la radio grabada por las Happy Flowers esta semana.

¡¡Que disfrutéis!!

The Very Hungry Caterpillar

The Story to be read!

 This story is an adaptation by the ppt found in https://primaryschoolenglish.wikispaces.com/The+Very+Hungry+Caterpillar

El Sistema Solar

Mis queridas Happy Flowers, aquí os dejo un vídeo para que podáis dar un repaso a los Planetas. Esto nos lo explicaron los chicos de la universidad y, también, nos lo ha vuelto a explicar Alberto hoy para recordárnoslo.

Food Chain

Let's play with the Food Chain

Las tablas de multiplicar

He encontrado este montón de juegos para repasar las tablas de multiplicar y, aunque yo no os doy matemáticas, creo que os irán bien.
Lo que os cuelgo aquí es una página con varios enlaces, podéis ir pinchando en ellos para descubrir distintos juegos. Si necesitáis ayuda, decídselo a un mayor.

¡¡A disfrutar!!

The Very Hungry Caterpillar

What a wonderful story!! A very hungry caterpillar eating, eating, eating...

Ayuda para los padres y madres

Los profes sabemos que, en muchas ocasiones, tener a tu hijo o hija en un centro bilingüe no es fácil: muchos os quejáis de que no podéis echarles una mano como querríais.
Sé que no es lo mismo que saber inglés, pero he encontrado esta página del British Council en el que os dedican un apartado a las familias. No he conseguido ponerlo en español, pero tenéis la opción de, si no sabéis nada de nada, poner el traductor de Google para haceros una idea.
Os dejo la página, trastead y aprovechad el material que viene para jugar con vuestros hijos e hijas, seguro que pasáis un buen rato juntos, que, al final, es de lo que se trata.

Mario y Paula nos cuentan una noticia

Jugando a la oca 

Ayer vino una señora a explicarnos las normas de trafico y un chico que no nos acordamos de como se llamaba y que había suspendido el examen 7 veces y cada vez se había roto una cosa y luego vinieron los policías a dar la vuelta a la manzana y nos explicaron un poco de las normas de tráfico.

Aprendiendo a caminar por la acera

Nos cuentan cómo cruzar de forma segura

Los reporteros Mario y Paula

Radio del 28 de abril

Luna, Noa, Salmán, Lydia y Álvaro nos cuentan las noticias (con la música de cabecera mejorada!)

Demostrativos, pronombres personales...

Vamos a repasar, queridas Happy Flowers:

DEMOSTRATIVOS

ADJETIVOS

SUSTANTIVOS

DETERMINANTES

PRONOMBRES PERSONALES

Adrián y Lydia nos cuentan las noticias

Hemos ido el jueves 21 a Valladolid al auditorio Miguel Delibes a ver un espectáculo de Danza. Bailaban muy bien. Sacaron a uno o dos de cada colegio para enseñarles algunos pasos de distintos tipos de danza. A la hora del almuerzo fuimos a unas barras y las utilizamos de tobogán. A la vuelta estuvimos cantando canciones y nos lo pasamos muy bien.







Hemos vuelto a escribir cartas para Cervantes y los personajes del Quijote, porque él ya nos ha escrito dos veces y nosotros una, así que teníamos que empatarle...

Si queréis ver una pequeña reseña en la página del cole, AQUÍ

Animals review

Quick and funny movie about animals.

Food chain. Learning something else:

Here you have a game to review the animals. Enjoy!

Otra vez Cervantes...

¡Lo ha vuelto a hacer!

El otro día, cuando entramos en clase, vimos que el buzón estaba cambiado de sitio. La Profe Cris echó la culpa a las Happy Flowers, que no entendían nada y, cuando fue a ponerlo en su lugar, lo abrió y... ¡Ahí estaba! 

                                           

Diploma

Mis pequeñas Happy Flowers, nos envían este diploma por estar participando del Proyecto Colaborativo "Cervantes con las TIC"
Enhorabuena por vuestro esfuerzo.

Os nombran en Verne, la revista de El País

Happy Flowers, ¿conocéis el periódico "El País"? En mi casa se compraba todos los días cuando yo era pequeña y me recuerdo ojeando y hojeando el suplemento de los domingos. Y ahora... ¡qué sopresa! mis alumnos, vosotros, salís en una de las revistas que ellos hacen: la revista Verne.
Hace no mucho me entrevistaron para que hablase junto con otros profes sobre el Quijote. ¿Os lo podéis creer? ¡¡El Quijote!! Pero con la de cosas que estamos aprendiendo, cómo no vamos a poder hablar de la novela de Cervantes. 
Y, claro, hablar del Quijote sin hablar de vosotros era imposible, así que yo os nombré y vosotros aparecéis. ¡¡Toma premio por vuestro trabajo!! Eso pasa cuando las cosas se hacen muy bien.
ENHORABUENA, Happy Flowers.

Pinchad en la foto si queréis ver la noticia completa

Transcribo el fragmento donde nombran a "los chavales de Díaz en Palencia"

A los chavales de Díaz, en Palencia, les hizo mella la valentía del caballero. “No siempre nos entienden y muchas veces parecemos locos en un mundo de cuerdos, pero hay que seguir los sueños y no tener miedo a chocar mil veces pues habremos de levantarnos otras mil una. Y así, paso a paso, y aventura a aventura, con nuestros fieles amigos y familiares, iremos abriendo senda”, explica.

Las dos nubes de polvo y los terribles ejércitos

Don Quijote  vio dos nubes de polvo y creyó que eran dos  ejércitos  y eran  dos rebaños de  ovejas. Sancho le avisó de que no eran dos ejércitos sino rebaños de ovejas, pero Don Quijote las atacó.
Al final los pastores tiraron piedras a Don Quijote porque no dejaba de molestar y pegar a las ovejas.

Mario y Laura nos cuentan este capítulo tan emocionante

Los cuentos de los abuelos

Para celebrar el día del libro, además de todas las actividades sobre el Quijote, las Happy Flowers de 2ºA vamos a hacer un libro con los cuentos de nuestros abuelos.
La tradición oral, lo que nuestros abuelos nos han contado un montón de veces, es la base de nuestro conocimiento actual.
Los mayores recordamos con cariño los cuentos que nos contaban y, con esta actividad, nuestras Happy Flowers recordarán también los ratos que han compartido con sus abuelos y abuelas haciendo esta actividad de clase.
Cuando tengamos todos los cuentos, os los contamos.

http://www.mycutegraphics.com/graphics/family/grandparents.html

Lo que ha pasado...

Yo sé que cuesta mucho creerlo, pero... ¿¿¡¡sabéis lo que ha pasado hoy en clase??!!
Hemos recibido una carta muy especial, una carta de MIGUEL DE CERVANTES. Sí, ni más ni menos que el autor del libro "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha" nos ha escrito a nosotros, las Happy Flowers.
Estamos sorprendidísimos, ¿cómo puede ser?
Mirad lo que nos ha escrito...

Carta Cervantes from Cris D

Have got and has got

Alberto nos ha mandado este juego con I have got o he/she/it has got. Seguro con con su ayuda aprendemos mucho.
Thank you Alberto for this game!

Radio del 14 de abril

Aunque faltaba María, las Happy Flowers se han atrevido a grabar la radio y ¡¡han añadido música!!

Juegos mb y mp

Os dejo un montón de juegos sacados de esta página en la que hay un muchas actividades para aprender jugando. Las pongo aquí para que las podáis encontrar todas en el mismo lugar sin volveros locos.

Y de regalito extra... ¡¡un ahorcado!!

I like and I don't like 2ºA

Estas Happy Flowers se atreven con todo.
Aquí les tenéis diciendo: "I am _______. I like __________ and I don't like __________"
Algunos no quisieron salir en vídeo, así que les grabamos hablando. Escuchad con atención, seguro que aprendéis muchas cosas!



---LO QUE HICIERON LAS HAPPY FLOWERS DE 2ºB LO VERÉIS EN BREVE---

Carta a Cervantes

Es la primera vez que una Happy Flower me trae un pen drive con un trabajo. Os lo comparto con una emoción que no os podéis ni imaginar.

Os dejo el enlace a su carta AQUÍ

Radio del 7 de marzo

Aquí os dejamos la radio del 7 de marzo de 2016 con las Happy Flowers Roberto, Joan, Mario, Paula y Noa. Muy interesante. ¡¡No os la podéis perder!!

Aquatic mammals (Aroa and Laura in Voki)

Voki nos está dando problemas, así que la entrada donde hablábamos de los aquatic y terrestrial mammal está dividida en dos ahora: aquí os pongo los aquatic mammals y en el voki del cat (terrestrial mammal) aparece más abajo.




I'm a dolphin. I am an aquatic mammal. I born from my mother's womb and I drink my mother's milk. I have got fins.

Reptiles (by a snake)

A reptile:


I'm a snake. I'm a reptile. I'm oviparous. I born from eggs. I have no legs.

Fish (by a fish)

A fish:


I'm a fish. I'm oviparous. I born from eggs. I have fins and scales. I can live in freshwater and saltwater.

Birds (by a turkey)

A turkey talking about himself: Birds.

I born from eggs. I have got wings and feathers. I have got two legs and a peak.

Anphibians (by a baby)

Anphibians (by a baby)


I know what an anphibian is. Anphibians are borned from eggs, so they are oviparous. And they have got bare skin. Frogs are anphibians.

Terrestrial mammals in Voki (Aroa y Laura)

Aroa y Laura han pasado su rato de recreo (como llueve, no hemos podido salir) haciendo un Voki para que nos resulte más fácil aprender Science.
¡¡Gracias!!


I'm a cat. I'm a terrestrial mammal. I born from my mother's womb and I drink my mother's milk. I have got fur and four legs.

Our own mammals

Aroa and Paula has made up their own mammal.
Look at them!

Aroa

Aroa

Aroa

Aroa

Aroa

Paula

La biblioteca del colegio

Mis queridas Happy Flowers, ¿sabéis que la biblioteca del colegio tiene un blog también? Seguro que no, así que aquí os dejo su página para que podáis entrar y ver "lo que se cuece" allí.

Os dejo también el acceso directo a una presentación que han hecho en la que salen las puertas decoradas del colegio, que seguro que no las habéis visto todas. A ver si encontráis las nuestras (una pista: están en pequeñito)