jueves, 26 de noviembre de 2015

Manuel y Laura nos cuentan una noticia

SKELETON

Manuel ha hecho un skeleton con bastoncillos y ha puesto los nombres del cuerpo.
¡¡Le ha salido GENIAL Y PRECIOSO!!


miércoles, 25 de noviembre de 2015

Bones and joints

Vamos a seguir aprendiendo los bones y las joints.
Mis queridas Happy Flowers, esto nos va ayudar mucho a aprender cosas nuevas. ¡¡Poned los altavoces!!

The Skeleton





Joints

martes, 24 de noviembre de 2015

Thinglink de Asier y José

Han hecho un gran trabajo estos chicos con su Thinglink. ¡¡Enhorabuena!!


Repasito y aprendiendo cosas nuevas

Construyamos nuestro propio robot, tras aprender muchas cosas sobre cómo funciona el body. Si lo hacéis bien, vuestro robot podrá ser como vosotros queráis, así que... enjoy!!


lunes, 23 de noviembre de 2015

Thinglink de Isaac, Javier y Adrián P.

Qué rápido aprenden estas Happy Flowers, no podéis perderos qué cosa tan chula han hecho para repasar lo que han aprendido en Science.
¡¡Genial chicos, lo estáis haciendo muy bien!!

Para ver lo que han escrito, pasad por encima del skeleton y pinchad en los circulitos.

--- Este trabajo es voluntario y en pequeños grupos, ya que no dispongo de ordenadores como para poder hacerlos todos juntos en el aula ---

domingo, 22 de noviembre de 2015

Resumen Science

Como sabéis, esta semana voy a preguntaros las joints and bones. Para ayudarnos a repasar, vamos a utilizar la wiki que realizó Mr. García para los niños y niñas de 3°. 
Hay un montón de vídeos, games... Así que aprovechadla y aprended mucho!

THE BODY (wiki)

jueves, 19 de noviembre de 2015

Making your own story

Por aclamación popular en mi clase, os dejo el cuento en el que sois vosotros mismos los que vais seleccionando qué queréis que hagan los personajes.
Enjoy!!


Mario y Nicolás nos cuentan una noticia

TERRORISTAS EN PARÍS


El terrorista intentó entrar en el campo de fútbol pero el policía le cacheó y se escapó y justo la bomba explotó  pero no mato a nadie, se mató a él mismo y otro terrorista dio a un mó
vil.














Mixing colours!

Tenemos que aprender a mixing colours, mis Happy Flowers... así que ¡vamos a aprender con unos games! Ready? Steady?
GOOOO!!!


miércoles, 18 de noviembre de 2015

Yasmín y Hugo nos cuentan una noticia

TERRORISTAS EN PARÍS

Unos terroristas el viernes 13 de noviembre han ido a París y han matado a gente lo han hecho porque están mal de la cabeza .


-- Me hubiera gustado que escuchaseis los razonamientos de las Happy Flowers hoy. Han dicho cosas muy curiosas, algunas merece la pena recordarlas aquí:
Han dicho que los que lo han hecho tienen el cerebro al revés. Alguno ha dicho que, si tienen la cabeza al revés, por qué no colocan las pistolas al revés y se disparan ellos. También se han preguntado el por qué ha pasado eso, si puede pasar aquí. Ha habido, incluso, quien decía que tenía miedo (le hemos dicho que no se puede vivir con miedo, que también hay niños que pegan en el patio y no por eso decidimos no salir). Una reflexión, también, sobre qué hacer si nuestros padres y/o mayores nos dice que "al suelo": obedecer, seguramente tienen una buena razón y están viendo un peligro que nosotros no vemos.
Ha sido una clase de lengua muy interesante en la que hemos aprendido un montón de cosas, sobre todo, a pensar.
Gracias, mis queridas Happy Flowers. Estoy aprendiendo un montón con vosotros.---

lunes, 16 de noviembre de 2015

Weather Forecast Happy Flowers B

Las Happy Flowers de 2ºB también se lo pasaron pipa en la clase de Arts con sus ties, sus moustaches, sus glasses...
Y con sus disguises nos contaron cuál va a ser el weather en distintos países del mundo. ¡¡No os lo perdáis!!


Weather Forecast Happy Flowers A

Aquí van los vídeos de las Happy Flowers de 2ºA. Mirad qué guapos y guapas están con sus ties, sus moustaches, sus glasses...
Enjoy!



domingo, 15 de noviembre de 2015

Disculpas

Mis pequeñas happy flowers... Este fin de semana tenía que haber colgado vuestros vídeos en el blog, pero se ha puesto la pequeña Paula malita y no he podido hacer nada, así que os pido disculpas. Prometo que esta semana (a poder ser mañana, lunes) los tenéis todos puestos.

jueves, 12 de noviembre de 2015

From Head to Toe

Con Caro hemos aprendido una canción que nos va a ayudar mucho a aprender las partes del body y que no se nos olviden nunca. Thank you Caro!!

miércoles, 11 de noviembre de 2015

Los derechos de los niños

En la clase de Valores trabajamos los derechos de los niños y niñas y hemos hecho un libro con fotos que hemos encontrado en internet. ¡¡Estamos aprendiendo un montón de cosas!!


martes, 10 de noviembre de 2015

Human Body

Vamos a dar un repasito a las partes del body (os recuerdo que si entráis en la pestañita donde pone Science podéis encontrar allí un montón de juegos sobre este tema que ya están colgados de antes).
Estoy segura de que este juego os va a resultar muy fácil: el adult va diciendo qué partes del cuerpo tenéis que pinchar del child (va aumentando la cantidad de partes a pinchar, así que estad atentos!)
Cualquier problema, como siempre, me contáis!

domingo, 8 de noviembre de 2015

Para repasar Sociales

Aquí os dejo una página en la que podéis encontrar un montón de juegos relacionados con lo que ya hemos aprendido de Sociales.
Pasadlo bien y... ¡¡a trastear!!



viernes, 6 de noviembre de 2015

Darío J y Carla nos cuentan una noticia

Son muy pesados con Cataluña porque la quieren separar de España.
Hoy he salido a escribir una noticia y me ha gustado mucho.



martes, 3 de noviembre de 2015

The five senses

Learning the Five Senses with songs (much funnier!)

Este vídeo es un poco antiguo (se nota en la calidad de la imagen) pero la canción es muy pegadiza y nos ayuda a saber tanto los senses como los órganos que utilizamos. Seguro que el estribillo nos lo aprendemos en un periquete y nos ayuda mucho a no olvidarnos nunca de los five senses!!



Os dejo también este vídeo en el que nos explican, un poco más, cómo funcionan los five senses. Estoy segura de que nos va a ayudar mucho a entenderlo todo mejor!

lunes, 2 de noviembre de 2015

Cazasílabas y un juego precioso

Os dejo un juego muy chulo en el que tenéis que cazar, por orden, las sílabas para formar palabras (en el nivel uno viene la palabra arriba, así que es más fácil) Para disparar a la sílaba correspondiente, tenéis que utilizar, si estáis con el ordenador, la tecla "espacio".
Divertíos (y me lo contáis!)


Y os dejo, también, un juego que me he encontrado mientras buscaba otras cosas y que me ha parecido precioso por las imágenes que tiene, así como muy interesante por la cantidad de actividades que podéis realizar en él (ya veréis, ya...). Id buscando los juegos y disfrutad!!
 Contadme, por favor, qué os ha parecido (a mi, de verdad, me ha encantado)




English Everywhere

Buenos días, familias!
Vamos a dar comienzo al proyecto English Everywehere, en el que, como os dije, tendremos que ir colgando imágenes en las que vuestros hijos e hijas descubran palabras escritas en inglés (este punto es importante: yo sé que cada uno de nosotros, como adultos, vivimos rodeados de muchas cosas en inglés, pero no vale liarse en la oficina a sacar productos que ellos no han visto jamás)
El objetivo primordial de este proyecto es descubrir que vivimos rodeados de inglés, que es un idioma necesario que, cada día, vamos a poder utilizar. Asimismo, me interesa que descubran (de esto sólo vamos a plantar la semillita, lógicamente el fruto se verá dentro de unos años) cómo la publicidad nos vende cosas que "molan más" sólo por estar en inglés (con esto desarrollaremos la conciencia crítica)
Os recuerdo que este proyecto estará disponible, también, en el blog de las Happy Flowers, para que todo el mundo pueda ver qué vamos haciendo.

Cuestiones prácticas: 
 - Os va a llegar una invitación de Pinterest (la red social con fotos de la que os hablaba), tenéis que aceptarla y, si no tenéis cuenta allí, debéis hacérosla (soluciono dudas, problemas y echo una mano a quien lo necesite, faltaba más)
 - Podéis empezar a subir fotos en el panel al que os invito que se llama "English Everywhere". Es muy fácil, incluso podéis arrastrar y enviar desde "Mis documentos" del ordenador (insisto en lo de las dudas) Es conveniente que pongáis el nombre de vuestro hijo o hija, les gustará verlo!
 - Para los que ya sabéis de esto y a los que os parece que estoy siendo muy pesada dando tantas explicaciones, tarea extra 😁: una vez puesto el pin (subida la foto), podéis geolocalizarlo (decir dónde está sacada la foto) pinchando en la parte superior del tablero (sale como un mapa de Google), así nos quedará mucho más completo (vuelvo a insistir en lo de las dudas)

Por mi parte, por ahora, poco más. Disfrutad, aprended y... leed mucho!!!

Si alguno o alguna no ha recibido este email o no sabe de lo que estoy hablando, enviadme un correo a mi cuenta, o dejadme un mensaje aquí que lo solucionamos rápido.